U tijeku pregovori i za Lug Zabočki
Grad Zabok kupio zemljište za vrtić u Špičkovini

Na području Zaboka u tijeku je realizacija više projekata usmjerenih na podizanje kvalitete života građana. Među njima je i rekonstrukcija učionice u Područnoj školi Martinišće, koja je prenamijenjena za potrebe dječjeg vrtića, odnosno jedne jasličke skupine.

Gradonačelnica Valentina Đurek za Radio Stubicu je istaknula kako je riječ o jednom od prioriteta te zahvalila OŠ Ksavera Šandora Gjalskog i Krapinsko – zagorskoj županiji na ustupljenom prostoru. Najavila je i prijavu Dječjeg vrtića ‘Zipkica’ na Javni poziv za energetsku obnovu zgrada javnog sektora, kao i nastavak aktivnosti vezanih uz izgradnju novih vrtića u Špičkovini i Lugu Zabočkom.

– Krajem godine smo kupili zemljište u Špičkovini za novi dječji vrtić. U tijeku je izrada projektno-tehničke dokumentacije. Aktualna je i kupnja zemljišta za izgradnju vrtića u Lugu Zabočkom gdje smo dobili rezultate procjene zemljišta od ovlaštenog sudskog vještaka i mišljenje komisije Krapinsko – zagorske županije i sad smo u dijalogu s vlasnikom zemljišta – rekla je Đurek. 

Od ostalih ulaganja izdvojila je uređenje sanitarija u zgradi NK Mladost, 40.000 eura za sprave u parku, 6000 eura za prilagodbu semafora osobama s invaliditetom, dok je DVD Špičkovina osigurao 45.000 eura za nabavu opreme.

U planu su i nova dječja igrališta, ceste prema potrebama mjesnih odbora, kao i povećana ulaganja u sport i kulturu, koja su ove godine veća za 15 do 20 posto. Povećane su i naknade za novorođene te božićnice za umirovljenike, a otvoreni su i pozivi za udruge i stipendije.

Kajkavske kronike

Još iz rubrike

IZ HRVATSKE

Kajkavske kronike

Još iz rubrike

Pregled privatnosti

Ova web stranica koristi kolačiće tako da vam možemo pružiti najbolje moguće korisničko iskustvo. Podaci o kolačićima pohranjuju se u vašem pregledniku i obavljaju funkcije poput prepoznavanja kod povratka na našu web stranicu i pomaže našem timu da shvati koji su dijelovi web stranice vama najzanimljiviji i najkorisniji.