Puštanjem u rad stroja za ispitivanje betona simbolično je otvoren novi laboratorij za graditeljstvo u Graditeljskoj, prirodoslovnoj i rudarskoj školi u Varaždinu. Riječ je o vrijednoj investiciji koja će učenicima omogućiti stjecanje praktičnih znanja i vještina kroz rad u stvarnim laboratorijskim uvjetima.
Ukupna vrijednost ulaganja iznosi 78.407,25 eura, od čega je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta sudjelovalo sa 66.046,13 eura, dok je preostali iznos financirala Varaždinska županija.
Novi laboratorij opremljen je suvremenim uređajima — termostatom, prešom, sušionikom, sklerometrom, miješalicom, sitima i drugom pripadajućom opremom — čime će se učenicima omogućiti moderna i interaktivna nastava u skladu s najnovijim standardima u graditeljstvu.
Svečanosti otvorenja prisustvovali su župan Anđelko Stričak, saborski zastupnik Goran Kaniški, ravnatelj Javne ustanove za regionalni razvoj Varaždinske županije Mladen Jakopović, pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu i sport dr. sc. Miroslav Huđek, članovi Školskog odbora te ravnatelji srednjih škola s područja županije.
Ravnateljica Graditeljske, prirodoslovne i rudarske škole Varaždin Vesna Vrček istaknula je kako otvaranje novog laboratorija predstavlja važan korak u razvoju praktične nastave i cjelokupnog obrazovanja u području graditeljstva.
– Učenje temeljeno na radu sada ćemo moći primijeniti u punom opsegu – graditeljstvo će tako iz riječi prijeći u djela. Sve što učenici uče na nastavi, kroz stručne i teorijske predmete, sada će moći ispitati i u laboratoriju – rekla je ravnateljica Vrček osvrnuvši se i na sve veći interes učenika za strukovna zanimanja u području graditeljstva.
– Graditeljstvo se ponovno vraća, što potvrđuje i odličan odaziv učenika. Ove smo godine u sve razrede upisali po 20 učenika, dok je interes za arhitektonskog tehničara bio iznimno velik pa nam je Ministarstvo omogućilo povećanje broja na 28 učenika. Uz to imamo dva razreda građevinskih tehničara s po 24 učenika te trogodišnja zanimanja s po 25 učenika – rukovatelje samohodnim građevinskim strojevima, montere suhe gradnje, tesare i keramičare. Posebno nas veseli što je ove godine bio velik interes upravo za zanimanje keramičara – zaključila je Vrček.
Varaždinski Anđelko Stričak naglasio je da je otvaranje laboratorija u ovoj školi dio šireg ulaganja u razvoj školstva i strukovnog obrazovanja u županiji.
– U proteklih godinu dana u sklopu naših srednjih škola otvorili smo šest laboratorija ili kabineta, specifičnih za svaku školu. Smatramo da se na taj način nastava čini zanimljivijom i atraktivnijom našim učenicima. U posljednje dvije godine naše strukovne škole bilježe izvrsne rezultate pri upisu — sva mjesta su popunjena, a zanimanja su sve traženija. To je, između ostalog, rezultat kontinuiranog ulaganja u opremanje škola i povezivanja obrazovanja s gospodarstvom – rekao je župan Stričak.
Dodao je kako Županija tijekom godine provodi niz aktivnosti u suradnji s obrtnicima i poduzetnicima, s ciljem da se učenicima omogući što više praktičnog znanja i iskustva.
– Kad govorimo o Graditeljskoj, prirodoslovnoj i rudarskoj školi, osim novog laboratorija, pred nama su i novi zahvati. U sljedećih nekoliko mjeseci planiramo ugradnju lifta, obnovu krovišta te uređenje nekoliko učionica, ovisno o potrebama – najavio je župan te istaknuo simboličku važnost graditeljstva kao struke koja ostavlja trajan trag u prostoru i vremenu.
– Važnost ove škole je u tome što ona iza sebe ostavlja vidljiv trag – u graditeljstvu i arhitekturi. Kao što mi danas proučavamo kako su naši preci gradili prije stotinu ili tisuću godina, tako će jednog dana i netko proučavati što smo mi stvarali u svoje vrijeme – gradnju škola, zdravstvenih ustanova, cesta i drugih objekata. Upravo zato želimo da naši učenici budu upoznati s novim materijalima i modernim tehnologijama, jer oni će biti ti koji će graditi budućnost našeg kraja – zaključio je Stričak.
Pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu i sport dr. sc. Miroslav Huđek istaknuo je kako je otvaranjem laboratorija stvorena svenamjenska i interaktivna učionica, prilagođena suvremenim metodama poučavanja.
– Ovdje imate interaktivnu učionicu, interaktivan prostor i interaktivan namještaj. U konačnici, sve ovisi o tome koliko je učenik angažiran u svom obrazovanju i koliko je učitelj inovativan. A s obzirom na to da je upravo graditeljstvo apsolutni pobjednik ovogodišnjih upisa u srednje škole, to jasno pokazuje da mladi prepoznaju vrijednost strukovnog obrazovanja i mogućnosti koje ono nudi – poručio je Huđek.
