Danas, petak, su u Zgradi Scheier u Čakovcu učenici svih sedam srednjih škola s međimurskog područja predstavili projekte iz fakultativnog programa Škola i zajednica koje su uz podršku mentora osmislili i proveli tijekom ove školske godine i to kao prva generacija u Međimurju.
Podsjetimo, Škola i zajednica je inovativan model – jedinstven u svijetu – osmišljen u Institutu za društvena istraživanja u Zagrebu, te Centru za studije mira i konflikta Sveučilišta u Rijeci i Prvoj riječkoj hrvatskoj gimnaziji koji su prihvatile sve srednje škole u Međimurju, uz snažnu podršku Međimurske županije koja je osigurala edukaciju za 12 nastavnika i nastavnica.
Zamjenik župana Mario Medved pohvalio je domišljatost učenika u izboru tema koje su razvijali u projektima tijekom školske godine te zahvalio mentorima na angažmanu.
– Spremnost ravnatelja i nastavnika svih srednjih škola u Međimurju da prihvate ovaj inovativan program svjedoči da je naša Županija mjesto suvremenoga obrazovanja – rekao je zamjenik Medved te dodao da je poticanje istraživačkog rada među mladima osobito važno za razvijanje svijesti o društvenim pojavama i njihovim utjecajima, kao i kritičkoga mišljenja.
Ravnateljima, mentorima, učenicima i uzvanicima ovoga predstavljanja, obratio se i dr. sc. Boris Jokić, ravnatelj Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, istaknuvši da je posebna čast o ŠiZ-u govoriti ponovo u Međimurskoj županiji zbog otvorenosti međimurske regionalne uprave prema novim inicijativama u obrazovanju.
– Današnja prezentacija projekata je važna jer predstavlja krunu rada učenika i njihovu priliku da predstave rješenja unutar tema koje su obrađivali i istraživali i za koja očekuju i implementaciju u društvo – rekao je Boris Jokić te dodao da je u Hrvatskoj trenutno stotinu škola uključeno u program Škola i zajednica, te je uključeno 2000 učenika.
Jedinstvenost modela Škola i zajednica ogleda se u činjenici da su učenici sami određivali kojom pojavom ili problemom iz svoje lokalne zajednice će se baviti tijekom školske godine, potom je istražili, elaborirali i na kraju ponudili rješenja, a za rad im je osiguran novčani budžet.
U ŠIZ-u nema usmenih ni pisanih ispita, već je važno koliko su učenici odgovorni, inicijativni, te sposobni komunicirati u zajednici. Mijenja se ritam obrazovanja u Hrvatskoj i ovaj program je jedna njegova nova nota, pojasnio je Boris Jokić.
U Zgradi Scheier vrlo uvjerljivo i s ponosom su svoje projekte iz modela Škola i zajednica predstavili učenički timovi iz Ekonomske i trgovačke škole Čakovec (tema „Život mladih na čekanju – kako do priuštivog stanovanja?“, mentorica Željka Kadi), zatim Graditeljske škole Čakovec (teme „Organizacija nastave u strukovnim školama Međimurske županije“ i „Utjecaj javnog prijevoza na školovanje“, mentori mentori Silvija Martišek, Anja Zadravec Jančikić te Glorija Srpak), Tehničke škole Čakovec (tema „Digitalno nasilje među mladima“ i Financijska pismenost mladih“, mentori Renata Turk i Markus Pilić), Gospodarske škole Čakovec (tema „Škola zdravih navika“, mentorica Danijela Cofek), Srednje škole Prelog (tema „Divlja odlagališta u okolici Preloga“, mentorice Mirela Petković i Tanja Gregur), zatim Gimnazije Josipa Slavenskog Čakovec (tema „Prehrana srednjoškolaca“, mentorica Helenom Zečar Lajtman) i Srednje škole Čakovec (tema „Uvođenje zdravstvenog odgoja u međimurske srednje škole“, mentor Miljenko Hajdarović).
